什麼是「藝術巧伴」?
「巧」,小巧、靈巧、恰巧!
「藝術巧伴」—陪得巧,是藝術陪伴的精隨,
是藝術療能長效的關鍵!
藝術融入的「創意老化」,是21世紀身心照護典範。
以「藝術」為載體,承載想表達的情緒和情感,
提升覺察和心平衡。
課程目標
OBJECTIVES
了解能陪伴自己與他人的「藝術巧伴」精髓
01.
認識從漢方學與藝術治療學發展的巧伴方法
02.
應用藝術巧伴媒材、有效設計視覺化課程
03.
能依服務需求設計活動方案,進行自評持續增能
04.
過團體演練活用藝術巧伴,展現實務操作能力
05.
課程特色
指定讀本
《榮格取向藝術遇療–療癒原理與效應》
編著:徐玟玲,2021
台北紅葉出版社
《藝術治療_自我工作手冊》
原著:Cathy A. Malchiodi
朱惠瓊譯,2011
台北心理出版社
FEATURES
線上操作100種藝術媒材
01.
維護教學品質,限20人
02.
課前寄送巧伴媒材包
03.
取得結業證書後可參加認證考試
04.
05.
認採acp證照展延學習時數
第一堂
◎ 藝術巧伴與人生哲學
1.表達性藝術與藝術巧伴應用
2.不同生命階段的主要藝術巧伴需求
3.藝術創作如何帶來幫助
◎ 媒材運用概論(一)
1.藝術巧媒的種類、品質與特性
2.媒材的關係美學
3.練習運用藝術治療MDV、ETC理論檢核媒材屬性
4.分齡(輕熟∕熟齡∕樂齡)居家自我檢核作業
第二堂
◎ 媒材運用概論(二)
1.不同的媒材選用要點
2.發自內心而畫的藝術巧伴案例
3.練習運用藝術治療ETC理論檢核案例。
◎「非流體多媒材」工作坊&巧伴秘笈
1.自然物+多元工藝素材+硬筆彩繪的運用與表達
2.媒材與自我對話練習
3.圖像觀看與回應性書寫練習
4.分齡(輕熟∕熟齡∕樂齡)居家自我檢核作業
第三堂
◎ 媒材運用概論(三)
◎「陶土+流體媒材」工作坊巧伴秘笈
第四堂
◎「拼貼+彩繪」工作坊巧伴 秘笈
第五堂
◎ 藝術巧伴方案設計
1.媒材在藝術巧伴中的運用。
2.如何針對特定族群建構方案–設定活動目標;人員與空間條件;活動設計與媒材操作方式;預期效能等。
3.分組討論方案設計方向。
4.各方案設計分組成員於課後自主延伸討論。
5.分齡(輕熟∕熟齡∕樂齡)居家自我檢核作業
第六堂
◎藝術巧伴方案帶領演練
1.團體活動流程規劃與帶領技藝。
2.團體關係建立技藝。
3.團體活動歷程展現。
4.團體活動帶領點評與回饋。
5.分齡(輕熟∕熟齡∕樂齡)居家自我檢核作業
適合對象
CANDIDATES
Online Course
各級學校老師
長照機構人員
企業人資
社區關懷工作者
助人工作者
日常自我照顧者
藝術愛好者
美術老師
輔療人員
健康促進人員
課程師資:徐玟玲
課程師資:呂冠廷
課程重要訊息 | |
隔週(六)上課,共6次課程,每次課程6小時,總計36小時 | |
上課時間:10:30-12:30~13:30-17:30 (上午2小時,下午4小時) 線上直播課程,使用Google Meet。請確定相關設備器材以及網路連線。 本課程不會錄影,且團體練習,無法補課。 | |
總缺席時數不超過 1/6 (6小時),超過者無法取得結業證書。 第五天、第六天,實作練習,非常重要,不要請假。 | |
課堂作業共5份,分三次繳交,請按時繳交。 作業內容:居家自主作業:指定讀本、藝術巧陪創作、學習效益自我檢核 平均分數70分以上為通過,可獲頒【藝術巧伴師資培訓結業證書】。 |
認證考試重要訊息 | |
認證考試報名與繳費期間:第五次課程至推薦函發送後一週內 | |
書審文件繳交:於第五次課程中公告繳交日期 | |
考試日期:於課程結束後二個月辦理認證考試 (實體演示) 地點:台北市大安區信義路四段1號3樓 (如有變更會另行通知) | |
評分標準:課堂作業成果(40%)、個人方案設計(30%)、個人方案實體演示(30℅),70分以上為通過 | |
結果公布:認證考試完成後一個月,以簡訊及網站公佈,通過者可獲頒 【SAAF藝術巧伴師資認證】 |
二期學姊
課後分享
全線上課體驗
最有趣與收穫
最困難的事
要自己尋找實習單位
一直看著螢幕,很吃力!
可以更加有力量的陪伴自己,再把自己安放好後,更能有空間去陪伴他人。
打開了對媒材的想像,透過課程理論與實作體驗對藝術的療癒效果有了新的覺察
心得留言板
幫助人的課程、需先收益於自己、有利於同理心、達到幫助人的真實效益。
曾經去追尋過個個藝術治療的學分班以及工作坊,這是目前為止對我最能產生作用的課
療遇自己往更好的方向前行
很值得浸泡的一門課,對於藝術巧伴的學理與應用,有更清楚的認知;對目前進行的社會教育工作起了自我審視、調節的作用,也看到藝術巧伴的不容易與意義
課後實踐計畫
成為藝術巧伴師
創業晉升
以所學提升工作效率
或增加個人收入